De praktijk In Beeld

	Home	Dyslexie in Beeld	Methode In Beeld	Leven in Beeld	De praktijk	Contact
	De praktijk
De praktijk In mijn allround logopediepraktijk behandel ik al 20 jaar klachten op het gebied van stem, spraak, taal en gehoor. Er zijn twee behandelkamers zodat er ruimte is voor een collega en voor specialisatie. Josanne Toussaint is gespecialiseerd in stemstoornissen en de behandeling van dysfatische jonge kinderen met o.a. ondersteunende klankgebaren. Ik ben gespecialiseerd in dysfatische ontwikkelingsstoornissen en daarnaast in dyslexie. We hebben cliënten in de leeftijd tussen 1 en 90 jaar en behandelen alle logopedische klachten. Tessy Donker Mijn belangstelling voor dyslexie Als logopedist heb ik me altijd erg geïnteresseerd in alle facetten van spraak- en taalproblematiek. Niet zelden liggen leesproblemen in het verlengde hiervan Leesproblemen en taalproblemen Even divers als de achtergronden van taalproblemen, zijn mijn inziens ook de achtergronden van leesproblemen. Geen geval is hetzelfde. Er bestaat dan ook geen standaard oplossing. Ieder plan van aanpak moet op maat gemaakt zijn Als de oorsprong van het leesprobleem een taalprobleem is, zwakke auditieve vaardigheden of een probleem met automatiseren, wordt in wekelijkse sessies gewerkt aan deze basis-leesvoorwaarden. Het verbeteren van leessnelheid en begrijpend lezen, maar vooral plezier krijgen in het lezen, zijn onderdeel van taaltraining. Deze begeleiding wordt gegeven in de logopediepraktijk, zowel door Josanne als door mij. Soms is een leesprobleem niet op te lossen door meer van hetzelfde. Wanneer er naast de zwakke leesvoorwaarden ook nog sprake is van belemmeringen zoals een vervormde waarneming, verwarring, concentratieproblemen of een groeiende onzekerheid, dan komt de methode In Beeld in beeld. Mijn methode In Beeld heeft elementen van een Amerikaanse methode, die staat beschreven in het boek “De gave van dyslexie” door Ron Davis ®. Het leert de cliënt hoe hij of zij met o.a. zelfgemaakte beelden van klei, meer grip krijgt op zichzelf en het leesprobleem. Het maken kleibeelden is, hoewel opvallend en essentieel, slechts een onderdeel van de totale benadering. Behandelmethode In Beeld Mijn aanpak van dyslexieklachten bestaat uit onderdelen van verschillende behandelmethoden. Dat zijn, naast visuele en tactiele, ook auditieve en fonetische elementen uit de klassieke logopedie. De methode sluit hierdoor goed aan op het Nederlandse leesonderwijs. Door alle zintuigen samen in te zetten, worden de resultaten nog beter. Dat zie ik in mijn praktijk.

De praktijk

In mijn allround logopediepraktijk behandel ik al 20 jaar klachten op het gebied van stem, spraak, taal en gehoor. Er zijn twee behandelkamers zodat er ruimte is voor een collega en voor specialisatie. Josanne Toussaint is gespecialiseerd in stemstoornissen en de behandeling van dysfatische jonge kinderen met o.a. ondersteunende klankgebaren. Ik ben gespecialiseerd in dysfatische ontwikkelingsstoornissen en daarnaast in dyslexie. We hebben cliënten in de leeftijd tussen 1 en 90 jaar en behandelen alle logopedische klachten.

Tessy Donker

Mijn belangstelling voor dyslexie

Als logopedist heb ik me altijd erg geïnteresseerd in alle facetten van spraak- en taalproblematiek. Niet zelden liggen leesproblemen in het verlengde hiervan

Leesproblemen en taalproblemen

Even divers als de achtergronden van taalproblemen, zijn mijn inziens ook de achtergronden van leesproblemen. Geen geval is hetzelfde. Er bestaat dan ook geen standaard oplossing.

Ieder plan van aanpak moet op maat gemaakt zijn

Als de oorsprong van het leesprobleem een taalprobleem is, zwakke auditieve vaardigheden of een probleem met automatiseren, wordt in wekelijkse sessies gewerkt aan deze basis-leesvoorwaarden. Het verbeteren van leessnelheid en begrijpend lezen, maar vooral plezier krijgen in het lezen, zijn onderdeel van taaltraining. Deze begeleiding wordt gegeven in de logopediepraktijk, zowel door Josanne als door mij.

Soms is een leesprobleem niet op te lossen door meer van hetzelfde.

Wanneer er naast de zwakke leesvoorwaarden ook nog sprake is van belemmeringen zoals een vervormde waarneming, verwarring, concentratieproblemen of een groeiende onzekerheid, dan komt de methode In Beeld in beeld.
Mijn methode In Beeld heeft elementen van een Amerikaanse methode, die staat beschreven in het boek “De gave van dyslexie” door Ron Davis ®. Het leert de cliënt hoe hij of zij met o.a. zelfgemaakte beelden van klei, meer grip krijgt op zichzelf en het leesprobleem.
Het maken kleibeelden is, hoewel opvallend en essentieel, slechts een onderdeel van de totale benadering.

Behandelmethode In Beeld

Mijn aanpak van dyslexieklachten bestaat uit onderdelen van verschillende behandelmethoden. Dat zijn, naast visuele en tactiele, ook auditieve en fonetische elementen uit de klassieke logopedie. De methode sluit hierdoor goed aan op het Nederlandse leesonderwijs. Door alle zintuigen samen in te zetten, worden de resultaten nog beter. Dat zie ik in mijn praktijk.